أكد معهد الكويت للأبحاث العلمية على أهمية الاستثمار في الشباب وتعزيز قدراتهم العلمية والابتكارية، وذلك من خلال اختتام فعاليات الدورة التدريبية الطلابية الربيعية الـ 37. تهدف هذه المبادرة إلى توفير دورات تدريبية علمية للطلاب في المرحلة المتوسطة، وإعدادهم لمواكبة التطورات في مختلف المجالات. وقد شارك في الدورة لهذا العام 42 طالباً وطالبة، مما يعكس اهتمام المعهد بتوسيع نطاق هذه البرامج الهادفة.
جاء حفل الاختتام بحضور مدير عام المعهد، الدكتور فيصل الحميدان، الذي شدد على التزام المؤسسة بتهيئة بيئة محفزة للإبداع، وتقديم الدعم اللازم للطلاب في رحلتهم التعليمية. وقد أقيم الحفل في مقر المعهد، بعد أسبوعين من الأنشطة والورش التدريبية التي صُممت خصيصاً لتلبية احتياجات هذه الفئة العمرية.
أهمية الدورات التدريبية العلمية في تطوير الجيل القادم
تعتبر هذه الدورات جزءاً من استراتيجية المعهد الشاملة لتنمية العنصر البشري، الذي يمثل الركيزة الأساسية للتقدم والازدهار في دولة الكويت. وفقاً للدكتور الحميدان، فإن هذه البرامج تمثل أفضل استثمار لوقت الفراغ لدى الطلاب، حيث تساهم في بناء جيل واعٍ ومثقف، قادر على مواجهة تحديات المستقبل. وتأتي هذه الجهود في سياق رؤية الكويت الطموحة نحو تحقيق التنمية المستدامة والانفتاح على آفاق جديدة.
أشار الدكتور الحميدان إلى أن هذه المبادرة تكتسب أهمية خاصة في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم، والحاجة الماسة إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). كما أكد على أهمية دعم أولياء الأمور وتشجيعهم على إشراك أبنائهم في هذه الأنشطة، التي تعزز ثقتهم بأنفسهم وتوسع مداركهم.
برامج متنوعة لتلبية اهتمامات الطلاب
تضمنت الدورة مجموعة متنوعة من البرامج التدريبية التي صُممت لتلبية اهتمامات الطلاب المختلفة. من بين هذه البرامج، برنامج “العالم الصغير” الذي قدم مفاهيم أساسية في الكيمياء والفيزياء بطريقة مبسطة وممتعة. كما شملت البرامج “الطابوق الطيني” الذي استكشف العمارة الطبيعية، و”مدينة المستقبل” الذي ركز على التصميم الهندسي والطباعة ثلاثية الأبعاد، بالإضافة إلى برنامج “تطوير تطبيقات الأجهزة المحمولة” الذي علم الطلاب أساسيات البرمجة.
وأوضحت مديرة دائرة تنمية القوى العاملة، منى الفيلكاوي، أن هذه البرامج اعتمدت على مزيج من المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بهدف تحفيز التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب. وأضافت أن الأنشطة التفاعلية التي تضمنتها الدورة ساهمت في تعزيز الربط بين المفاهيم العلمية والتحديات الواقعية.
من جهتها، عبرت الطالبة لجين العدواني عن شكرها وتقديرها لمعهد الكويت للأبحاث العلمية على تنظيم هذه الدورة المتميزة. وأشارت إلى أن التجربة كانت غنية بالمعلومات والمهارات، وأنها أتاحت لهم فرصة التعرف على بيئة البحث العلمي عن قرب، مما زاد من شغفهم بالعلوم والتكنولوجيا. كما ثمنت دور المدربين والباحثين الذين قدموا لهم الدعم والتوجيه.
تأتي هذه المبادرة في إطار جهود المعهد المستمرة لتعزيز التعاون مع المؤسسات التعليمية والمجتمع المدني، بهدف تطوير منظومة البحث العلمي والابتكار في دولة الكويت. وتشمل هذه الجهود تنظيم ورش عمل ومؤتمرات وندوات، بالإضافة إلى تقديم الاستشارات والخدمات الفنية للقطاعات المختلفة. كما يولي المعهد اهتماماً خاصاً بتشجيع البحث العلمي لدى الشباب، من خلال تقديم المنح الدراسية والجوائز التقديرية.
من المتوقع أن يعلن معهد الكويت للأبحاث العلمية عن خطط لتوسيع نطاق هذه الدورات في المستقبل القريب، لتشمل المزيد من الطلاب والبرامج التدريبية المتخصصة. كما يدرس المعهد إمكانية تطوير شراكات جديدة مع الجامعات والمراكز البحثية، بهدف تبادل الخبرات والمعرفة وتعزيز التعاون في مجال البحث العلمي. وستعتمد الخطط المستقبلية على تقييم نتائج الدورة الحالية، وتحليل احتياجات الطلاب والمجتمع.
