نظمت الجمعية الكويتية لعلوم الأرض بالتعاون مع جمعية المعلمين الكويتية فعالية “أيدياواكثون” جيولوجي فريد من نوعه في “جيوبارك الكويت”، بهدف تحفيز الابتكار في مجال علوم الأرض والتعليم البيئي. جمعت الفعالية نخبة من المعلمين والجيولوجيين والمهتمين، وتهدف إلى تحويل الأفكار الإبداعية إلى حلول مستدامة لمواجهة التحديات المستقبلية. وقد حظيت هذه المبادرة بإقبال واسع، مما يعكس الاهتمام المتزايد بقضايا الاستدامة والابتكار في الكويت.
أقيمت الفعالية في “جيوبارك الكويت” خلال الأيام القليلة الماضية، وشهدت مشاركة فعالة من مختلف الجهات المعنية. وتهدف هذه الشراكة بين الجمعية الكويتية لعلوم الأرض وجمعية المعلمين الكويتية إلى تعزيز التعاون بين القطاعين الأكاديمي والتعليمي، وتطوير أساليب تدريس مبتكرة في مجال علوم الأرض.
أيدياواكثون الجيولوجي: منصة للابتكار في علوم الأرض
يعد “أيدياواكثون” الجيولوجي الأول في الكويت مبادرة رائدة تهدف إلى تشجيع التفكير الإبداعي وتطوير حلول عملية للتحديات التي تواجه قطاع علوم الأرض والبيئة. وفقًا لرئيس مجلس إدارة الجمعية الكويتية لعلوم الأرض، الدكتور مبارك الهاجري، فإن هذه الفعالية “غير مسبوقة” وتدعم تحويل الأفكار إلى حلول مستدامة. تعتبر هذه المشاركة خطوة حقيقية نحو بناء حلول تعليمية جيولوجية وبيئية للمستقبل.
أهداف الفعالية وآلية العمل
ركز “أيدياواكثون” على جمع الأفكار من المشاركين في تجربة جماعية مكثفة، بهدف توليد أفكار إبداعية تخدم التعليم والمجتمع. عمل المشاركون ضمن فرق لابتكار حلول تعليمية وبيئية مستدامة، تربط علوم الأرض بقضايا المستقبل. سيتم لاحقًا اختيار أفضل هذه الحلول وأكثرها قابلية للتطبيق، مما يضمن ترجمة الأفكار إلى واقع ملموس.
بالإضافة إلى ذلك، تهدف الفعالية إلى تعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على المعالم الجيولوجية النادرة في الكويت، وغرس هذه المفاهيم لدى الأجيال المقبلة. كما تسعى إلى تطوير مهارات المعلمين وإكسابهم قدرات تتلاءم مع التطورات المتسارعة في مجال التعليم والعلوم.
دور جمعية المعلمين الكويتية وأهمية الاستدامة
أكد رئيس مجلس إدارة جمعية المعلمين الكويتية، حمد الهولي، أن استضافة الجمعية لهذه الفعالية تأتي من حرصها الدائم على تطوير مهارات المعلمين. وأضاف أن الجمعية تسعى إلى تزويد المعلمين بالقدرات اللازمة لمواكبة التطورات العالمية في مختلف المجالات، بما في ذلك الاستدامة والتعليم البيئي.
ودعا الهولي إلى الاستمتاع بالمعالم الجيولوجية النادرة في الكويت، والعمل على غرس مفاهيم الحفاظ عليها لدى الأجيال القادمة. وأعرب عن شكره للمشاركين في الفعالية المبتكرة، معربًا عن أمله في أن تكون هذه الفعالية منصة لأفكار تفاعلية تخدم العملية التعليمية والعاملين في مجال علوم الأرض والاستدامة.
تأتي هذه المبادرة في سياق الاهتمام المتزايد بقضايا البيئة والتغير المناخي على مستوى العالم. تسعى الكويت، من خلال مبادرات مثل “أيدياواكثون” الجيولوجي، إلى المساهمة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز الوعي بأهمية الحفاظ على الموارد الطبيعية. كما تتماشى هذه الجهود مع رؤية الكويت 2035، التي تهدف إلى تحويل الكويت إلى مركز إقليمي وعالمي في مجال الابتكار والتعليم.
من الجدير بالذكر أن “جيوبارك الكويت” يمثل منطقة ذات أهمية جيولوجية وبيئية فريدة، ويضم العديد من المعالم الطبيعية النادرة. يعتبر هذا الموقع وجهة مثالية لإجراء فعاليات تعليمية وعلمية، ويسهم في تعزيز السياحة البيئية في الكويت. كما يوفر “جيوبارك” فرصة للباحثين والعلماء لإجراء دراسات وأبحاث حول التكوينات الجيولوجية والتنوع البيولوجي في المنطقة.
من المتوقع أن تعلن الجمعية الكويتية لعلوم الأرض وجمعية المعلمين الكويتية عن نتائج “أيدياواكثون” الجيولوجي في غضون الأسابيع القليلة القادمة. سيتم اختيار أفضل الأفكار والمشاريع، وتقديم الدعم اللازم لتطويرها وتنفيذها. من المهم متابعة هذه التطورات، وتقييم أثر هذه المبادرة على قطاع التعليم والبيئة في الكويت. وستكون هذه النتائج مؤشرًا على مدى نجاح الفعالية في تحقيق أهدافها المرجوة.
