الإمارات
-
«حمدان بن راشد التربوية» تعرّف طلبة الدفعة السادسة ببرنامج ماجستير التربية الابتكارية
نظّمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية اللقاء التعريفي لطلاب الدفعة السادسة من برنامج ماجستير التربية الابتكارية،…
أكمل القراءة » -
هطول أمطار الخير على مناطق مختلفة بالدولة
شهدت مناطق مختلفة في الدولة، ظهر أمس، هطول أمطار مختلفة الشدة، تراوحت بين الغزيرة والمتوسطة والخفيفة، غطت كلاً من الشارقة…
أكمل القراءة » -
إقبال كبير على فعاليات عروض العودة للمدارس في الشارقة
تواصل «عروض العودة للمدارس» التي تنظمها غرفة تجارة وصناعة الشارقة بالتعاون مع هيئة الإنماء التجاري والسياحي بالشارقة، ضمن «عروض صيف…
أكمل القراءة » -
«ويتيكس» فرصة مثالية للاستثمار في مدن المستقبل
تشهد الدورة السادسة والعشرون من معرض تكنولوجيا المياه والطاقة والبيئة (ويتيكس)، مشاركة مجموعة من الشركات المتخصصة في المباني الخضراء والمدن…
أكمل القراءة » -
مسؤولون ومواطنون يعزون في وفاة سعيد المهيري
قدم مسؤولون ومواطنون، أمس، واجب العزاء في وفاة المغفور له سعيد عبدالله الختال المهيري. وأعرب المعزون، خلال زيارتهم مجلس العزاء…
أكمل القراءة » -
عودة خصم الإخوة بمدارس خاصة في دبي بنسب بين 5 و15%
كشفت مجموعة من المدارس الخاصة بدبي عن تقديم خصومات مميزة على الرسوم الدراسية تتراوح من 25% إلى 40% مع بداية…
أكمل القراءة » -
“طرق دبي” تنجز تحسينات مرورية ومواقف إضافية في 10 مناطق تتوزع فيها المدارس
أكدت هيئة الطرق والمواصلات في دبي استعدادها لبدء العام الدراسي بالعديد من المبادرات والفعاليات التوعوية والفنية التي تم تصميمها والتخطيط…
أكمل القراءة » -
طقس الإمارات غداً.. فرصة تكون سحب ركامية يصاحبها سقوط أمطار
توقع المركز الوطني للأرصاد أن يكون الطقس غدا صحوا إلى غائم جزئيا أحياناً، وتظهر السحب المنخفضة على الساحل الشرقي مع…
أكمل القراءة » -
الإمارات الثالثة عالمياً لأكثر الشعوب استخداماً لــ” شات جي بي تي”
حصلت دولة الإمارات على المركز الثالث عالمياً للدول الأكثر استخدماً لتطبيق “الشات جي بي تي”، من إجمالي عدد السكان، استناداً…
أكمل القراءة » -
إندونيسيا تنضم لعملية “الفارس الشهم 3” وتشارك في المستشفى الميداني الإماراتي بغزة
شاركت إندونيسيا ضمن عملية الفارس الشهم 3 في المستشفى الميداني الإماراتي في غزة بطاقم طبي متخصص بعد مشاركتهم في المستشفى…
أكمل القراءة »