اختتمت كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا فعاليات المؤتمر والملتقى الدولي الثاني للتكنولوجيات المساندة لذوي الإعاقة ATSN 2025، بالتعاون مع عدة منظمات دولية وإقليمية، بهدف تعزيز استخدام التكنولوجيا لتمكين هذه الفئة من المجتمع. وقد شهد المؤتمر، الذي عقد بالتزامن مع المؤتمر الدولي العاشر لتكنولوجيات المعلومات والاتصال وإمكانية النفاذ الرقمي، مشاركة واسعة من الباحثين والخبراء من مختلف أنحاء العالم، مع التركيز على أحدث الابتكارات في مجال التكنولوجيات المساندة.
عقد المؤتمر في الكويت برعاية وزيرة الشؤون الاجتماعية وشؤون الأسرة والطفولة د.أمثال الحويلة، والأمم المتحدة، واليونسكو، والديوان الوطني لحقوق الإنسان، وبدعم من شركة STC وبنك الكويت الدولي. وقد استمر المؤتمر لعدة أيام، وتضمن ورش عمل وجلسات تعريفية وتقنية، بالإضافة إلى مسابقة للملصقات العلمية وجائزة لأفضل ورقة علمية.
أهمية التكنولوجيات المساندة وتمكين ذوي الإعاقة
تأتي أهمية هذا المؤتمر في ظل التطور المتسارع للتكنولوجيا، وإمكانية استخدامها في تحسين حياة الأشخاص ذوي الإعاقة. فقد أظهرت الأبحاث أن التكنولوجيات المساندة يمكن أن تساعد في تعزيز استقلالية هذه الفئة، وتسهيل مشاركتهم في المجتمع، وتحسين فرصهم التعليمية والوظيفية. وبحسب تصريحات البروفيسور خالد البقاعين، رئيس كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا، فإن المؤتمر يعكس مستوى متقدما من التكامل بين البحث العلمي والتطوير التقني.
شراكات دولية وتعاون بحثي
تميز المؤتمر هذا العام بشراكات تقنية وعلمية واسعة النطاق، بما في ذلك التعاون مع مختبر البحوث في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجامعة تونس، ومنظمة IEEE – فرع الكويت، ومعهد الكويت للأبحاث العلمية، وجامعة الكويت، وW3C فرع الخليج العربي. وقد أشاد البروفيسور محمد الجمني، مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في منظمة الألكسو، بالتعاون الذي أثمر عن استضافة وتنظيم المؤتمرين معا، مؤكدا البعد الإنساني لهذه الجهود.
مبادرات جديدة ومشاريع مستقبلية
خلال المؤتمر، تم الإعلان عن عدة مبادرات جديدة تهدف إلى دعم الأشخاص ذوي الإعاقة، بما في ذلك إطلاق مشروع حاضنة للمشاريع المتعلقة بالتكنولوجيات المساندة، وإنشاء مختبر دولي بالتعاون مع منظمة الألكسو وجامعة بكين. كما تم الإعلان عن إنشاء مسابقة وجائزة الكويت للمشاريع المساهمة في تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، والجائزة العربية لأفضل مشروع في نشر التعليم ورفعة مستواه لذوي الاحتياجات الخاصة. بالإضافة إلى ذلك، تم التوقيع على مذكرة تعاون بين كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا والجمعية الكويتية لرعاية المعوقين.
الذكاء الاصطناعي والتعليم المدعوم بالتكنولوجيا
ركز المؤتمر بشكل خاص على استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير التكنولوجيات المساندة، حيث تم استعراض العديد من التطبيقات والمنظومات الداعمة للأشخاص ذوي الإعاقة، مثل برمجيات التعليم عن بعد للمكفوفين، ومنظومات الترجمة الآلية للغة الإشارة، وبرمجيات تمكن الصم من استعمال الهاتف الجوال. كما تناول المؤتمر قضايا الشمول والتعلم والابتكار التقني، مع اهتمام خاص بالاستخدام الأخلاقي لتقنيات التعلم الآلي والذكاء الاصطناعي. وتشير التقارير إلى أن الذكاء الاصطناعي يمثل فرصة كبيرة لتحسين حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، ولكن يجب استخدامه بطريقة مسؤولة وأخلاقية.
تحديات وفرص في مجال إمكانية النفاذ الرقمي
بالإضافة إلى التكنولوجيات المساندة، ناقش المؤتمر قضايا إمكانية النفاذ الرقمي للأشخاص ذوي الإعاقة، والتي تشمل توفير مواقع الويب والتطبيقات التي يمكن استخدامها بسهولة من قبل الجميع، بغض النظر عن قدراتهم. ومع ذلك، لا تزال هناك تحديات كبيرة في هذا المجال، مثل نقص الوعي بأهمية إمكانية النفاذ الرقمي، ونقص الموارد اللازمة لتطوير وتنفيذ الحلول المناسبة. ومع ذلك، هناك أيضًا فرص كبيرة لتحسين إمكانية النفاذ الرقمي، من خلال الاستثمار في البحث والتطوير، وتوفير التدريب والتوعية، وتعزيز التعاون بين مختلف الجهات المعنية.
من المتوقع أن يعقد المؤتمر والملتقى الدولي الثالث للتكنولوجيات المساندة لذوي الاحتياجات الخاصة في الكويت في ديسمبر القادم. وستركز فعاليات المؤتمر القادم على متابعة المبادرات التي تم إطلاقها خلال المؤتمر الحالي، وتقييم التقدم المحرز في مجال التكنولوجيات المساندة، واستكشاف فرص جديدة للتعاون والشراكة. وسيتم خلال المؤتمر القادم الإعلان عن نتائج المسابقات والجائزة التي تم الإعلان عنها، بالإضافة إلى استعراض أحدث الابتكارات في هذا المجال.
